Psikologi Pendidikan - Universitas Mercubuana

INFORMASI JURUSAN

Nama Universitas : Universitas Mercubuana
Nama Fakultas : Psikologi
Alamat Sekretariat : Kampus A (Meruya) Jl.Meruya Selatan Kembangan Jakarta Barat 11650 Telp: 021-5861779, 68640100, 5840816(hunting) Kampus B (Menteng) Gedung Teja Buana, Jl.Menteng Raya No.29 Jakarta Pusat Telp:021-31935454
Kode Pos : 11650
Telp : 021-5861779    Telp2 : 021-31935454
Website : http://www.mercubuana.ac.id

OUR ADVERTISING


PENGETAHUAN

Deskripsi

Psikologi Pendidikan merupakan cabang dari ilmu psikologi yang menyelesaikan masalah psikologis dalam pendidikan. Psikolog pendidikan memiliki ruang lingkup kerja yang luas. Psikolog pendidikan menyelesaikan masalah pendidikan sejak pendidikan pra sekolah hingga perguruan tinggi, seting kelas, sistem sekolah, dan sebagainya. Dengan demikian, psikolog pendidikan memiliki peranan penting dalam mencari titik temu dengan tantangan pendidikan pada suatu bangsa. Untuk dapat melihat luasnya cakupan kerja dari psikolog pendidikan, ruang lingkupnya, yaitu : 

  1. Melakukan asesmen dan intervensi individual murid sekolah

  2. Konsultasi mengenai keberfungsian sistem sekolah

  3. Melakukan asesmen pada anak-anak pra-sekolah di rumahnya, dan di sekolah (play group), untuk memberikan rekomendasi alur sekolahnya

  4. Rekruitmen dan seleksi staf sekolahan

  5. Melakukan penelitian dan evaluasi di sekolah, seperti misalnya anak-anak yang mengalami autistik

  6. Pelatihan, misalnya memberikan pelatihan ketrampilan konseling, pelatihan untuk guru dalam menghadapi anak yang sulit belajar ataudyslexia, pelatihan ketrampilan sosial, stress management, Adolescent counselling

  7. Asesmen orang dewasa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi

  8. Memberikan advis pendidikan yang berkaitan dengan penilaian formal di sekolah yang terkait dengan peraturan-peraturan pendidikan

  9. Konseling terhadap orang tua murid, khususnya mengenai perilaku anaknya

  10. Asesmen terhadap kebutuhan pendidikan khusus dan disable, anak-anak cacat fisik atau neurologis, dukungan serta kebutuhan dalam seting sekolahnya

  11. Terapi keluarga, terapi individual untuk anak yang mengalami masalah emosional, masalah keluarga

Dengan demikian, psikolog pendidikan dapat membantu sekolahan secara keseluruhan, sehingga sekolah tersebut menjadi lebih efektif dalam mendukung kebutuhan khusus dari murid dalam pendidikan, mengembangkan prosedur perilaku yang efektif, mengembangkan kebijakan lebih efektif dalam rangka meningkatkan kinerja dan kualitas sekolah, dan membicarakan tantangan lain yang menjadi minat staf sekolahan. Upaya yang dilakukan oleh psikolog pendidikan ini dapat meningkatkan atau mengembangkan kehidupan anak secara positif.
Visi

Dalam melakukan tugas sebagai psikolog pendidikan, asesmen merupakan bagian dari pekerjaannya. Oleh karenanya dalam hal alat tes psikologi yang akan digunakan, psikolog pendidikan dapat menggunakan alat tes psikologis. Diagnosa yang digunakan oleh psikolog pendidikan adalah terkait dengan mengembangkan murid agar dapat lebih baik didalam mengikuti pendidikannya. Oleh karena itu, kompetensi yang harus dimiliki oleh psikolog pendidikan adalah: 

  1. Mampu melakukan asesmen dan pengukuran psikologi, ketrampilan yang harus dimiliki oleh seorang psikolog pendidikan. Untuk dapat mengetahui tentang kondisi psikologis murid, maka seorang psikolog pendidikan harus melakukan asesmen. Psikolog pendidikan harus memahami penyusunan alat ukur psikolgi.

  2. Mampu mengembangkan atau melakukan intervensi psikologis pada murid. Seorang psikolog pendidikan hendaknya dapat melakukan psikoterapi dan konseling psikologi.

  3. Mampu melakukan pelatihan yang diperlukan untuk pengembangan guru dalam menangani murid.

  4. Mampu melakukan konsultasi yang berkaitan dengan institusi sekolah dan sistem pendidikan yang ada di sekolah.

  5. Mampu mengembangkan komunikasi yang baik dengan murid dan orang tua murid.

  6. Mampu mengembangkan relasi sosial dan ketrampilan sosial. Kompetensi sosial ini diperlukan oleh psikolog pendidikan untuk melakukan interaksi sosial dengan murid, orang tua, guru, dan kepala sekolah.

  7. Mampu melakukan penelitian terapan psikologi pendidikan. Berdasarkan pengetahuan dan ketrampilan profesinya, seorang psikolog pendidikan dapat melakukan penelitian terapan yang menuntut kerjasama dengan disiplin ilmu lain.

AKREDITASI PROGRAM STUDI

Jenjang Pendidikan S1

BIAYA KULIAH

Biaya Rata rata per semester

INFORMASI BEASISWA

FASILITAS